UNIDAD I ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS-GUÍA 2

ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS

GUÍA 2

Organismos unicelulares y pluricelulares

A. Identificando organismos unicelulares....

-¿Que se puede observar en cada imagen?

-¿Cuantas células hay en cada dibujo?

-De acuerdo al término unicelulares¿ Que cree que significa?

B. Para anotar en el cuaderno de Ciencias Naturales:

La naturaleza está llena de un universo de seres vivos tanto grandes como microscópicos. Algunos de estos micro organismos están formados por una sola célula y reciben el nombre de organismos unicelulares.

Son seres vivos que cumplen con todas las funciones vitales como crecer, reproducirse, alimentarse y reaccionar al medio que le rodea. Son organismos unicelulares las bacterias, los protozoos (paramecios, amebas, ciliados), algunas algas microscópicas y hongos protozoarios.

- De las siguientes imágenes ¿cuales son seres unicelulares? Escriba en su libreta de apuntes cada número con la clase de ser vivo que es.

1.                                                  

2.

3.

C. Escribimos en el cuaderno de Ciencias naturales la definición de organismos pluricelulares:

Son todos aquellos que están conformados por mas de una célula e incluso muchas células. 

Los organismos pluricelulares están formados por un gran número de células diferenciadas que presentan distintas características y por supuestos distintas funciones. En los organismos pluricelulares, las células no son capaces de vivir de forma independiente porque se necesitan las unas de las otras.

Las células de un mismo tipo, que realizan una misma función y que tienen el mismo origen embrionario, se agrupan y forman lo que se conoce como tejido.

- Observamos entonces un grupo de células que forman un tejido:

-Ejemplos de organismos pluricelulares:

1. El ser humano.

2. Las plantas.

3. Los animales. 

D. Se pueden identificar beneficios de los organismos unicelulares ya sean hongos, algas o bacterias.

- Dentro de los organismos unicelulares como los hongos, se pueden identificar las levaduras, que benefician al ser humano en la producción de vino, cerveza, alcohol, pan, fermentos lácteos y además pueden estar presentes en la elaboración de algunos medicamentos.

Nota:

Algunos organismos unicelulares son los encargados de la descomposición de la materia orgánica. Dentro de los organismos unicelulares también encontramos algunos que son responsables de algunas enfermedades como la tosferina, el tétano, el cólera, la diarrea, la tuberculosis, etc. Estos organismos están presentes en el aire, en el agua y en excrementos.

E. En el salón de clases, realizo la siguiente actividad:

1. Escribo en mi libreta de ciencias naturales, tres organismos unicelulares y tres pluricelulares.

2. En mi cuaderno hago una lista de los productos que que se fabrican con la ayuda de organismos unicelulares.

3. Si en el barrio donde vivo, una persona se enferma con diarrea o tuberculosis, el organismo se puede asociar con la enfermedad es ¿unicelular o pluricelular?

4. Puedo decir que un organismo unicelular es_______________.

5. Se llaman organismos pluricelulares porque _______________.



F. Actividades prácticas en casa:
 

1. Con la ayuda de un adulto intento producir una bebida fermentada casera. 

2. Investigo y Realizo diapositivas para explicar a mis compañeros las diferentes enfermedades producidas por organismos unicelulares y que podrían causar la muerte si no se tratan a tiempo.

3. Realizo el siguiente experimento:

-Tomo un trozo de plátano cocido húmedo y lo dejo al aire libre por tres días. 

Respondo:

-¿Que clase de organismo aparece en la superficie del plátano?

-¿Porqué no se deben consumir los alimentos en ese estado?

FUENTES CONSULTADAS

https://www.ecured.cu/Organismos_pluricelulares

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/articles96374_actividad1.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=sttBr0zPOTw

https://www.youtube.com/watch?v=U-OgI1usPAg